12月14日下午南昌市教育局第十三責任區(qū)督導組來南昌育山高級中學進行督導檢查工作，南昌育山高級中學校長李南山親自接待，院校部副總監(jiān)沈擎、校辦主任章東紫陪同。李校長帶領南昌市教育局第十三責任區(qū)督導組參觀了育山校園。

隨后，市教育局第十三責任區(qū)督導組詳細的查看了南昌育山高級中學的年檢材料，包括《學生發(fā)展》、《學生體質健康》、《心理健康教育》、《體育衛(wèi)工作》、《編班方案》等各方面的工作。市教育局第十三責任區(qū)督導組在了解了南昌育山高級中學的基本情況后對我校提出了關于加強黨建團建、學生雙減及五項管理等各方面的工作安排。

李南山校長對以上問題一一作出了詳細的解答他強調：

第一，認真教學就是師德的最好體現(xiàn)，校長更要以身作則起帶頭作用，校長要住校辦公以便隨時處理學校突發(fā)問題。

第二，學校要積極發(fā)展年輕黨員、團員，并發(fā)展黨員的奉獻精神，為人民服務。

第三，學校要依法保障教師工資福利待遇，提高優(yōu)秀教師的薪資待遇，建立名師與骨干的培養(yǎng)機制，同時實行末位淘汰，完成教學小循環(huán)。

第四，要減輕學生的學習負擔，培養(yǎng)學生德智體美音全面發(fā)展，讓學生積極樂觀成長。

第五，建立全校師生的體質測試，健康檢查全覆蓋制度和銜接安排，做到住校生的衛(wèi)生健康檔案和相關學生的特異體質檔案齊；同時關注學生心理健康配備心理健康教師。

第六，注重班主任隊伍建設與班級工作實效，建立健全向班主任考核的獎勵機制（班主任選拔、培訓、考核、激勵、技能競賽和優(yōu)秀班主任評選等制度）強化以班主任為核心的展開每半學期一次的備班活動；重視問題學生的轉化，培養(yǎng)學生自主管理，形成良好班風，建立健全家校互動。

第七，加強校園文化建設，形成“三風一訓”，依法治校建設有利于師生健康成長的環(huán)境；豐富校園文化活動，促進學生全面發(fā)展。

在聽取了李校長的工作匯報后，市教育局第十三責任區(qū)督導組對于南昌育山高級中學的年檢工作給予了充分的肯定；最后督導組希望南昌育山高級中學在校園設施及學校管理方面繼續(xù)秉承良好的風茂，在提高教學水平的同時也為我市培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的棟梁之才。

撰寫：羅芬  

審核：沈擎